23/04/2011

treinando a ortografia

ESC. EST. DEPUTADO NORBERTO SCHWANTES.
DOCENTE – MARISTELA
DISCENTE - _________________________________________________
1ª FASE DO II CICLO

1 – Complete o quadro com o que se pede de acordo com as palavras ao lado:

Nome Número de sílabas Palavra no plural Quantas letras?










escada - canoa - fruta - mamadeira - sacola - pêssego - gavião -


leão - amendoim - vaquinha - vermelho - par - jovem


2- PRATICANDO A ORTOGRAFIA.

a) Empregue c ou sc, e depois copie as palavras. leia.

cre___er _____________

pare____e _______________

flore____er __________________

aconte___er ____________________

na______er _______________

mere___er ____________________

de____er _________________

de____ente __________________

re____ente __________________

na____ido _________________




ESC. EST. DEPUTADO NORBERTO SCHWANTES.
DOCENTE – MARISTELA
DISCENTE - _________________________________________________
1ª FASE DO II CICLO

1 – Empregue ch ou x. Copie as palavras e leia. Se tem dúvidas, pesquise em um dicionário as palavras.

Dei___ar __________

____utar ______________

Rela___ar______________

Bai____o ______________

Aga____ar _________________

Pu___ar ________________

Man____ar _______________

____ique __________________

En____ugar ____________________

Pai___ão _____________________

Li___ão ___________________

Li___eira __________________

Em____ente ___________________

2 – Marque V para verdadeiro e F para falso. Se é falso, corrija copiando a palavra.

Coragem V coragem

Frájil ___ ________________

Franginha ___ ________________

sugeira ___ ________________

Sugeito ___ ________________

Congelado ___ ________________

Refrigerante ___ ________________

Conjelado ____ ________________

Ajilidade ___ ________________

3 - É com m ou n? complete. Só se usa m antes de p ou b, ou no final das palavras.

Ja___gada assi___ sa___to

Rui___ se____pre se___tinela

Jove___ po____binha ca____peão.

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