interpretação e gramática

Nome__________________________________________________

1 – Divide as palavras em sílabas.

automóveis - atropelavam - vinte

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carreta - sossegado - amassado

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ruela - tempero - bombinha

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tristeza - asseado - ventania

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2 – Ordene as sílabas e forma palavras.

da - ci - de - sa-ro-pás se - con - gui - a

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3 – Re-escreve cada frase, substituindo a palavra destacada por outra de sentido contrário (antônimos)

· Os habitantes da cidade eram felizes.

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· Na cidade, havia pouco barulho.
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· Todos foram ganhando a memória.

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4 – Escreve as palavras que se seguem, no plural.

cidade_______________ dia_______________

dono_______________ carro_______________

5– Escreve no feminino as palavras:

dono ____________ menino ____________homem ___________

6 - escreva frase com as palavras:

amigo_________________________________________________

gato__________________________________________________

nome_____________________________________________

1- Lê o texto:

Parou de chover e a Rafaela foi à janela.
- Venha ver, mãe. Que arco tão bonito que há no céu!
- É o arco-íris, filha.
O arco-íris tinha todas as cores que há no mundo: primeiro havia o violeta. Violeta como algumas uvas. Como as violetas. Depois havia o azul. Azul como o céu e o mar. e o anil, da cor do lilás. E o verde. Verde como a erva e as folhas. Mas havia ainda mais cores no arco-íris. Havia o amarelo como o limão, o alaranjado como as cenouras e as laranjas e o vermelho como os morangos e o carro dos bombeiros.

2- Responde e complete:

- Como se chama a menina do texto? _________________________

-Quem foi para junto dela? ________________________________

- Como se chama o arco que viram desenhado no céu?___________

-Escreve os nomes das cores do arco-íris: _______________, _____________,

____________ , ___________ , ____________ , ____________, _____________ .

3- Lê as afirmações e escreve sim ou não:

-Para aparecer o arco-íris é necessário sol e chuva ao mesmo tempo. _________
- A água da chuva é indispensável à vida de animais e plantas. ________
-A vida na Terra não seria possível sem o Sol. _______

4 – Faça uma frase com a expressão merenda da escola.

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